रिपोर्ट तलब : ऊर्जा राज्‍य मंत्री श्री पीयूष गोयल के संवाददाता सम्मलेन में बिजली ट्रिप्ट

रिपोर्ट तलब : ऊर्जा राज्‍य मंत्री  श्री पीयूष गोयल के संवाददाता सम्मलेन में बिजली ट्रिप्ट
पेसूका ——————————- प्राप्‍त प्रारंभिक रिपोर्ट के अनुसार नेशनल मीडिया सेंटर में 20.5.2016 को विद्युत, कोयला तथा नवीन और नवीकरणीय ऊर्जा राज्‍य मंत्री (स्‍वतंत्र प्रभार) श्री पीयूष गोयल के संवाददाता सम्‍मेलन के दौरान एनडीएमसी की ओर से 11:25 बजे बिजली सप्‍लाई नहीं होने से ट्रिपिंग हुई।
राष्‍ट्रीय मीडिया सेंटर में 4 जेनसेट का बैकअप है – 2 जेनसेट 500 केवीए तथा 2 जेनसेट 750 केवीए के हैं जो स्‍वचालित मोड में हैं। बिजली जाने के तुरंत बाद जेनसेट स्‍वत: चालू हो जाते हैं। लेकिन बिजली की मांग में वृद्धि के कारण सप्‍लाई का एयर सर्किट ब्रेकर ट्रिप हो गया और लोड स्‍वत: 500 केवीए जेनसेट पर चला गया।
स्‍वचालित मोड में जेनसेटों के स्थिर नहीं होने के कारण पीआईबी के अधिकारियों ने जेनसेट को मैनुअल मोड में करने का निर्णय लिया और संवाददाता सम्‍मेलन खत्‍म होने तक बिना किसी बाधा के बिजली सप्‍लाई बनी रही। एनडीएमसी की बिजली सप्‍लाई 45 मिनट के बाद अपराह्न 12.10 बजे बहाल हुई, लेकिन ट्रिपिंग टालने के लिए डीजी सेटों पर सप्‍लाई रखी गई।

दोपहर बाद पीआईबी के महानिदेशक ने बिजली गुल होने की घटना की जांच का आदेश दिया था और संवाददाता सम्‍मेलन के बाद इस बारे में पीआईबी के अधिकारियों से रिपोर्ट मांगी थी।

Related post

मानवाधिकारों पर लघु फिल्म और पुरस्कृत : राष्ट्रीय मानव अधिकार आयोग

मानवाधिकारों पर लघु फिल्म और पुरस्कृत : राष्ट्रीय मानव अधिकार आयोग

पीआईबी दिल्ली : राष्ट्रीय  मानवाधिकार आयोग (एनएचआरसी), ने 2024 में मानवाधिकारों पर लघु फिल्मों के लिए…
आपके हाथ में हथकड़ी वाले कार्टून  ब्लॉक क्यों  :भारतीय मीडिया को हतोत्साह करने वाली सरकार

आपके हाथ में हथकड़ी वाले कार्टून  ब्लॉक क्यों :भारतीय मीडिया को हतोत्साह करने वाली सरकार

जनता के हाथ में हथकड़ी लगा तो आपके हाथ में हथकड़ी वाले कार्टून  ब्लॉक क्यों ?…
भारतीय उच्च शिक्षा नियामक प्राधिकरण –  विश्वविद्यालयों का मूल्यांकन और मान्यता  – गड़बड़

भारतीय उच्च शिक्षा नियामक प्राधिकरण – विश्वविद्यालयों का मूल्यांकन और मान्यता – गड़बड़

अभिनव मेहरोत्रा ​​और अमित उपाध्याय—(कश्मीर टाइम्स )————दो भारतीय उच्च शिक्षा नियामक प्राधिकरण – एक जो शिक्षण,…

Leave a Reply